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浅谈农村高中薄弱生的心理转变过程的研究

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摘要摘要：在化学教学中，农村高中薄弱生的出现主要是因为心理障碍。作为高中化学教师，应该充分了解农村高中薄弱生的自卑、意志力薄弱、厌学、依赖性强等心理问题，采用各种活动，增强学生的学习兴趣，排除各种心理障碍，以促进学生全面健康发展。

DOI lde03ml943/5596389

作者王会玲

机构地区福建省福州市连江第五中学，福建福州350509

出处《中国教师》 2021年25期

关键词农村高中化学薄弱生心理转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）