摘要
摘要:“慕课”平台在信息时代的发展中作为创新的产物而诞生,其作为“互联网+教学”理念下的一大创新型实际产品。将“慕课”平台与高等数学教学进行有机结合,使得移动互联网技术推动教学方式创新,秉持以“学生为中心”的教学理念,利用网络平台与手机移动端等手段,使慕课平台作为知识的载体发挥传播与分享的作用,同时对数据进行收集完善健全教学质量评价机制。从而丰富教学内容,提高教学质量,转变教学培养方式,为现代高等教育人才培养提供新型道路。
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)