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浅议高中数学教学反思

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摘要摘要：反思是一种不断纠正教学行为、改良教学过程、提高教学绩效的教学手段。在高中数学教学实践中，教师要勤于反思，善于反思，不断总结教训，修正教学行为，以真正提高课堂教学效率。

DOI 0dp2xop042/5599569

作者王婷婷

机构地区重庆市黔江中学校

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词高中数学教学反思途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）