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探讨小学体育教学培养学生竞争与合作意识的对策

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摘要摘要：在素质教育中，体育课程是极为关键的组成成分，在体育课堂中，教师不仅仅要向学生讲解基础理论知识，还需要增强学生的体育技能与体育精神。要促使学生在集体体育活动中，不断地对以前的自我进行超越，具有良好的竞争与合作意识。竞争与合作意识的提高可以促使学生深入挖掘自我潜能，取长补短，为学生日后的生活与学习奠定良好基础。本文主要针对小学体育教学培养学生竞争与合作意识的对策进行探究。

DOI pj02gzl04y/5616299

作者卢冰鹏

机构地区湖北省孝感市大悟县城关镇双桥学校湖北省大悟县432800

出处《中国教师》 2021年17期

关键词小学体育竞争与合作意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）