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以培养体育核心素养为目标的高中体育评价策略

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摘要摘要：目前我国教育改革的背景下，国家更加注重素质教学，因此学校对于学生的身体素质重视也逐步提高，体育教学是提高学生身体素养的重要手段。高中阶段的学生学习压力大，其身心无法得到完全放松，久坐会导致其身体机能受损。在高中教育中开展体育教育是解决此类问题的重要手段，但是目前高中体育教学的目标不明确，其中还蕴含着一些问题，导致高中体育教学工作无法得到有效开展。本文研究以培养体育核心素养为目标的高中体育评价策略，希望能够促进我国高中体育教育事业的发展。

DOI lj1rwx0g4v/5625020

作者潘永强

机构地区海丰县实验中学 516400

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词体育核心素养高中体育评价策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）