摘要
【摘要】近年来,我国的中外合作办学发展迅速,部分高职院校响应政策,成立二级学院。由于国内外在办学体制、育人理念和管理模式等方面有所差别,这也促使国内中外合作办学机构的学生管理工作在实际操作过程中呈现出新特点,取得成就的同时也面临管理难题。本文以西北地区某高职“双高”校为例,聚焦办学实际情况,回应用人单位需求,深入剖析学生管理工作现状,逐步梳理出当前管理工作面临的痛点及背后的原因,以期为实现高等教育中外合作办学机构学生精细化管理提供理论支持与实践启示。
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)