基于现代学徒制培养模式的茶艺与茶叶营销专业改革

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摘要 摘要:当代社会背景下,现代学徒制成为许多专业的教育模式和方法。本文以教育生态学切入,研究茶艺与茶叶营销的职业素养状况,对现代学徒制的培养模式现状进行审视,研究学生的职业素养培养模式,以基础、应用和创新出发,构思茶艺与茶叶营销专业学生职业素养培养办法,转型与升级产业,推动教育事业进步。
作者 林凌
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)