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基于中华优秀传统文化弘扬的小学综合实践活动探究

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摘要摘要：中华优秀传统文化作为中华上下五千年历史发展的重要见证，不仅是中华民族的重要基础也是广大劳动人民的血汗结晶，其具有重要的传承意义，而小学综合实践活动的展开够有效地将学生的日常教育与文化传承相结合，从而有效的提升学生的核心素养，最终实现中华优秀文化传承。

DOI 5jonr8vk4v/5630636

作者梅建

机构地区长春汽车经济技术开发区实验小学 130011 吉林长春

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词中华优秀传统文化小学综合实践活动探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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