摘要
摘要:在初中美术教育之中,中国画的教授是十分重要的组成部分之一。进入新世纪以来,社会发展迅速,教育事业改革在我国不断推进,教学发展中对于教师的教授方法与教授模式也有了新的要求,不仅仅局限于教师教会学生,更多的是在于教师要创新教授新模式,通过新模式下的教授,增加与学生的沟通交流,活跃课堂氛围,增强学生对于学习的主动性与热爱度。从而,在初中美术中国画的教授之中,也要求教师创新自己的教授方法,增强学生的欣赏、评鉴以及临摹的能力,提高美术核心素养、艺术评鉴与综合能力。
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)