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交互式电子白板与初中生物教学的整合策略

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摘要摘要：交互式电子白板是伴随信息技术发展而出现的一种全新的教学工具，由于其效果明显、操作简单而深受教师的欢迎。在初中生物教学中应用交互式电子白板可以改变传统依靠教师知识输出，学生被动接受的固有模式，使得学生的学习效果和学习质量得到明显提高。本文对交互式电子白板与初中生物教学的整合策略进行了研究，希望本文所作研究分析能够为有关研究人士带来借鉴和参考。

DOI 7j6yloy0d0/5638290

作者周险峰

机构地区湖北省潜江市园林一中 433199

出处《时代教育》 2021年18期

关键词交互式电子白板初中生物教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）