摘要
摘要:初中英语阅读理解题具有陌生词汇多、句子结构复杂、意思难懂、所占分值比例高等特点。对于初中生来说,英语中的阅读理解题是一块儿难啃的硬骨头。近年来,初中英语教师也在积极针对阅读理解题解题思路方面的种种现状进行研究,以求学生可以在解答阅读理解题的过程中更加轻松省力。然而,阅读理解题也是有技巧的,只要找对方法,找准方向,学生在面对阅读理解题时就不会头疼,反而会爱上阅读,乐于阅读。本文便针对初中生的心理特点和学习特点,对其英语阅读理解题的解题思路进行综合分析研究。
出版日期
2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)