成人教育学科“范式课程”体系建设策论

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 建设“范式课程”体系,是构建社会主义和谐社会理论在成人教育领域内的全程贯彻与全面落实。其核心是抉择课程建设的正确方向,寻求课程建设的共性语境,把握课程建设的科学范式。其关键是建立课程范式体系,设立“助理课程”,创立“三维课堂”。
机构地区 不详
出处 《成人高等教育》 2007年4期
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献