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师生一体化床边案例教学模式在ICU临床带教中的应用效果

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摘要摘要：目的：分析ICU临床带教中师生一体化床边案例教学模式的作用。方法：选取2020年2月~2021年

DOI zdly2p0q4l/5642940

作者吴青，蒙满业，陆翠谊，莫艳燕

机构地区广西医科大学第二附属医院 537000

出处《中国医学人文》 2021年24期

关键词

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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