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高职院校英语听力培训的实验研究

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摘要本研究通过实验方法调查听力策略培训对高职院校的学习者，在听力理解成绩、策略使用意识及频率、学习信心等方面的影响。研究结果支持和验证了听力策略培训的价值，证实了听力策略培训有利于提高英语学习者的听力水平。

DOI odwl3ekv4k/564532

作者孔珊

机构地区不详

出处《义乌工商职业技术学院学报》 2007年4期

关键词听力策略策略培训高职院校

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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