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谈低年级看图写话教学的几点策略

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摘要【摘要】在小学低年级的语文教学中，看图写话是非常重要的组成部分。不仅能够提高学生的写作能力，还能够写作教学的开展奠定良好的基础。本文首先分析了低年级看图写话教学中存在的问题，然后针对如何有效的开展看图写话提出了几点策略。

DOI 7j6x12lrj0/5647666

作者赵社民

机构地区河北省邯郸市永年区张西堡镇中心小学

出处《中国教师》 2021年18期

关键词低年级看图写话策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）