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小学英语高效课堂模式探究

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摘要　　摘要：随着教育改革的不断深入，小学英语高效课堂模式越来越受到全国各界的关注和重视。小学英语高效课堂模式的实施，在提高小学英语教学的质量上面得到了显著的成效。但是，在实施过程中我们发现还是存在教师对该模式的理解不够、导学案同质化嚴重、课堂上“小组活动”效果差等问题。因此，为了更好的完善小学英语高效课堂模式，进一步提升小学英语教学的质量，本文就上述存在的三个问题提出了改进策略。

DOI kd229o3pd6/5651462

作者张芸

机构地区塔城市阿西尔达斡尔民族乡中心学校新疆塔城 834700

出处《基础教育课程》 2021年16期

关键词　　小学英语高效课堂模式改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）