首页 > 《中小学教育》 > 2021年19期 > 如何在小学数学阶段提高学生的读题能力

如何在小学数学阶段提高学生的读题能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学是极为基础的一门课程，但对于小学生而言，应用题的解决仍旧具有一定难度。想要解决数学应用题首先必须读懂题目，读题的过程也是考验学生逻辑思维与语言能力的过程，在读题的过程中，小学生需要加入自己的分析与思考，牢牢掌握出题方向，找到题干中的关键点，才可以保证解题思路的正确。因此，在教学过程中小学数学教师必须应用正确的教学策略，增强学生的读题能力，提高学生做题的准确率与速度。本文主要对小学数学阶段提高学生读题能力的策略进行分析探究，希望可以提高小学生的数学素养。

DOI 54k0m71ejk/5651781

作者吴超群

机构地区（湖北省咸宁市咸安区凤凰小学 437015）

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词小学数学读题能力提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）