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信息技术下优化验证实验培养科学思维

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摘要摘要：本文先分析了小学数学验证实验教学中所存在的主要问题；又通过提升学生对学习的热情程度、拓展学生的科学思维、增强学生的实践操作能力、提高学生的数学应用能力以及优化实验手段、丰富实验内容、深化实验成果等方面论述了在数学实验中培养小学生科学思维的有效途径，希望能够为相关教育人员提供教学帮助，进而提升小学阶段的实验教学成效。

DOI 54k0meg0jk/5652857

作者刘家长

机构地区合肥市伦先小学安徽合肥 231135

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词关键词：数学验证实验；科学思维；优化方式；培养措施；信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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