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小学音乐教育中运用柯达伊教学体系的实践探索

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摘要摘要：鉴于新课程标准对小学音乐教学提出更高要求，本文将着重分析柯达伊教学体系，进而探讨在以上教学体系指导下如何创新实践小学音乐教学，并提出可行性意见。

DOI pd5qz2q2d7/5653871

作者崔晓莉

机构地区西安市新城区后宰门小学大明宫分校 710016

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词小学音乐教育柯达伊教学体系实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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