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民办高校办学水平评估的理论研究

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摘要民办高校办学水平评估是加强民办高等教育管理的重要环节。民办高校的办学有其自己的特点，所以民办高校办学水平评估有其自身的独特性。民办高校办学水平评估应尊守一致性原则、科学性原则、可测性原则和可比可行性原则，并提出了民办高校办学水平的评估指标体系。

DOI ldez0ln5d3/565865

作者雷宏

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2007年4期

关键词民办高校办学水平教育评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集美大学学报：教育科学版

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