高中物理实验课教学中存在的问题及对策-中国期刊网

摘要【摘要】受近年来新课程理念下教学改革的要求影响，教师应该适时调整过时的教育经验，探索现代化和多元化的教学策略。由关注知识、重视成绩逐步过渡到强调学生的发展潜能，培养学生的动手实验能力。物理是一门抽象逻辑很强的学科，口口相传的讲授式教学法并不适合物理课堂，而应该通过实验让学生真正理解知识，掌握知识的框架结构。所以本文为了帮助学生更好的掌握知识，将从实验课教学出发，提出有针对性的教学策略。