首页 > 《教学与研究》 > 2021年19期 > 智慧学习环境下的小学语文教学策略探究

智慧学习环境下的小学语文教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在智慧教育背景下，智慧课堂是一种新型课堂，是一种基于移动终端的实体交互手段，实现师生、生生之间的资源共享，关注学习活动本身，开展自主探究的学习模式的建构。基于此，以下对智慧学习环境下的小学语文教学策略进行了探讨，以供参考。

DOI pj0oe2r0jy/5677499

作者李亚

机构地区亳州市丹华小学安徽亳州 236800

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词智慧学习环境小学语文教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1伍梅萍. 智慧学习环境下的小学语文教学策略.教育学,2021-01.
2陈世致. 智慧学习环境下的高中语文诗歌教学策略探究.教育学,2022-09.
3俞美萍,1,钱东,2. 智慧学习环境下小学语文教学路径创新研究.教育学,2020-08.
4万慧娴. 智慧学习环境下小学低段语文教学创新路径.教育学,2021-11.
5金梅. 智慧学习环境下小学语文阅读教学.中国文学,2017-05.
6吴红波. 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学策略研究.教育学,2022-08.
7谢健慧. 智慧学习环境下初中语文阅读教学策略研究.教育学,2021-11.
8方兴. 智慧教学，开启智慧大门——智慧学习环境下小学语文阅读课教学探究.教育学,2024-01.
9孙辉,张吉臣. 智慧学习环境下初中阅读教学策略研究.教育学,2020-11.
10王妍嘉. 智慧学习环境下小学语文阅读课教学.教育学,2023-04.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

智慧学习环境小学语文教学策略探究

返回顶部