提升和谐亲子关系家庭教育模式探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:和谐的亲子关系是实现家庭教育目标的基础元素,如果父母与孩子之间存在着隔阂等问题,父母在实施家庭教育时会因为“隔阂”而很难让孩子接受家庭教育,甚至会出现逆反心理而导致不良后果产生。因此,家长与孩子接触时应避免与孩子产生较大的冲突,对于孩子存在的问题应制定出可让孩子接受的方式开展,进而实现孩子接受家庭教育并健康成长。
出处 《中小学教育》 2021年22期
出版日期 2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献