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探究混合式学习在中职计算机教学中的设计与应用

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摘要摘要：中职院校是属于我国职业教育体系当中的重要组成部分，同时，中职院校每年也为社会输送了大量的人才，因此，中职院校在我国的教育体系当中具有非常重要的地位。而计算机则是中职院校当中较为常见的一项基础性学科，做好中职院校计算机教学、探索出符合实际需求的教学模式对于中职院校整体的发展来说，具有非常重要的意义。基于此，混合式学习模式应运而生，如何利用好混合式学习模式进行计算机教学，是当前时期中职院校计算机教学的探究重点。

DOI n49y7wn7jy/5681859

作者杨琦

机构地区不详

出处《科学与技术》 2021年26期

关键词混合式学习中职计算机教学

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）