摘要
摘要:小学语文作为小学阶段基础教育中关键的一门课程,不仅承担着传授学生语文知识的责任,更重要的是要帮助学生塑造良好的品德。德育教育作为我国重点教学部分,在新课改的要求下德育的地位越发重要,每位教师都有义务在教学中渗透德育教育。小学阶段作为学生学习的启蒙阶段,是对学生进行德育教育的关键时期,小学语文课堂作为德育教育的主要场所之一,小学语文教师更应该为渗透德育教育付出努力,培养小学生建立正确的道德意识,为小学生今后的成长发展奠定良好基础。
出版日期
2021年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)