摘要
摘要:康巴民族地区民间美术色彩斑斓,资源丰富。其具有很高的艺术价值和教育价值。文章选取位于康巴地区的姑咱小学为研究对象,采用问卷法、访谈法和观察法,对姑咱小学美术教育中如何开发和利用康巴民间美术资源现状进行调查。分析得出姑咱小学管理者及教师对康巴民间美术资源认识不够全面和重视,课时量偏少,开发和利用内容不够丰富,教研能力薄弱。针对存在的问题,提出相应的建议,以期使姑咱小学美术教育更加具有地方性、民族性和教育性,促进小学生德智体美得到全面发展。
出版日期
2021年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)