摘要
摘要:议题式教学方法是一种比较新颖的教学形式,在教学的过程中教师通过对议题材料进行精选,设置出生活当中的场景,让学生能够直面社会矛盾,在开放和民主的教学氛围当中共同探讨社会热点问题,采用合作、讨论、探究、体验等多种方式对高中政治教学内容进行深度学习,这能够培养出具有社会主义核心价值观的合格青年。因此教师在教学的过程中,需要对教学的内容和学生学习的方式进行适当的创新,对学生提出的观点进行讨论和剖析,最终使学生能够具有科学精神和法治意识,能够培养学生的政治认同感。
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)