提高培智学校绘画与手工教学有效性的策略

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摘要 摘要:培智学生学习绘画和手工知识困难较多,学习速度较慢,为激发学习兴趣,提高绘画和手工学习效率,教师必须耐心教学,精心设计教学过程。首先,教师应该冷静下来,熟悉学生的事物,贴近学生的实际生活;同时采取适当的策略加强学生咨询;有效开发教材,完善相关的教学评价,强化相关的训练,使得学生通过学习都能在原有的基础上取得相应的进步。
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)