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高校心理健康课教学模式创新研究

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摘要摘要：有效的心理健康教育是大学教育的重要组成部分。心理健康教育不够科学，就会造成大量教学资源得不到有效利用，大学教育的效率也将难以提高。我国的各类心理健康教育都是为保证学生身心健康服务的，在这种情况下，必须确保心理健康教育以科学的方式进行，从而为大学教育的发展起到良好的推动作用。但目前的高校心理健康课教学模式中还存在着一些问题，需要我们及时发现问题，采取切实有效的措施加以解决，构建更加合理的心理健康教育路径，为大学教育发展提供助力。

DOI rdxl0ek1dl/5696001

作者宋微

机构地区黑龙江农业工程职业学院黑龙江哈尔滨 150000

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词大学心理健康课教学模式创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）