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中学生地理学习的兴趣培养和激发

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摘要摘要：兴趣培养历来为中外有影响的教育家们作为对教学艺术的高层次追求而倡导。兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。培养和激发学生学习地理的兴趣是非常必要和重要的。地理学习兴趣培养与成功的教学过程互为因果。进行教学评价，兴趣状态比分数更为可靠。

DOI 54yq9l1xj0/5706252

作者高双双

机构地区新民市胡台学校辽宁沈阳 110326

出处《中国教师》 2021年20期

关键词地理培养激发兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）