摘要
摘要:素质教育作为我国教育行业的主要教学目标之一,在推进素质教育全面落实的过程中,不仅要重视对学科的素质教育,还要重视学生的身体素质。小学生的身体健康受到社会各界的广泛关注,体育教学是小学生参与体育锻炼的主要方式,但是面对小学体育教学中存在的问题需要及时解决。KDL理念能通对体育知识、运动能力及运动热情等方面对小学体育教学进行改进,提高小学体育教学质量,调动学生锻炼积极性。本文就对KDL理念对小学体育教学的改进措施进行探讨。
出版日期
2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)