素质拓展项目融入中小学体育课堂的可行性探究

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摘要 摘要:体育的内涵不仅丰富多彩,而且形式多样。种类繁多有体育文化、体育教育、竞技体育、体育活动、体育组织、大众体育、学校体育、名族体育等诸多要素。如今竞技体育已成为衡量一个地区、一个国家经济进步、社会发展的一项重要标志。然而学校体育是有计划和有目的按照一定标准进行的教育教学活动。而素质拓展项目大多是以自然环境为依托,生活为背景,让受训者迎接挑战,克服困难,完成目标,最终通过训练能够有效地开发受训者的潜能,提升和强化受训者的心理素质,培养其团队精神,增强集体凝聚力,让其更融洽地合作、学习、生活。让学生融入到大自然,去欣赏、关注和爱护自然,从而激发起爱祖国、爱党、爱家乡的情怀。
作者 赵兵
出处 《教学与研究》 2021年27期
关键词
出版日期 2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)