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浅谈高中数学概念教学的基本方法

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摘要摘要：加强高中数学概念教学，不仅可以帮助学生更好地学习、理解、应用这些概念，同时还可以为学生后续的学习减少障碍，提高学生学习新知识的效率和质量。文章讨论了中数学概念教学的基本方法。

DOI 7j6xemoqj0/5708066

作者张若兰

机构地区重庆市黔江中学校

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词高中数学概念教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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