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浅谈多学科知识在高二政治教学中的具体应用

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摘要摘要：在新时代的教育背景下，高中学校的政治教学产生了极大的变化。无论是教学的理念还是教学的目标，学校都根据学生的基本情况做了一定的调整和改进。然而，因为政治课程本身具有的特性，许多学生依然将政治学习看做是一个枯燥乏味的学习过程。倘若在政治教学的过程中将其他知识的学习进行相互融合，势必会使学生的学习兴趣增加。与此同时，教师也帮助学生实现了多学科的知识网络，更加有利于学生对于学科知识的整合。

DOI ojnm5l954r/5710061

作者宋子琪

机构地区云南省玉溪市红塔区云南玉溪衡水实验中学云南玉溪 653100

出处《时代教育》 2021年19期

关键词多学科知识高二政治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）