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高中物理电磁学教学中渗透STS教育的策略研究

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摘要摘要：STS是一种集合了科学和技术以及社会的研究方式，在STS 教育方面涉及到多个学科和领域，是一种综合性学科。科学是社会发展的原动力，对人们的生活和学习有着重要的影响。在STS 教育中将知识与科学和社会进行紧密的联系，从而提高学生的综合素质，这是与我国提出的素质教育不谋而合。物理是科学的一个代表，在高中的物理电磁学的教学中融入STS 教育理念，可以提高学生对电磁学的理解和应用。

DOI 3j7vwwo5j1/5712277

作者刘红利

机构地区作者单位：宁夏育才中学宁夏银川 750021

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词高中物理电磁学 STS 教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）