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小学语文课堂口语交际教学实践策略探讨
小学语文课堂口语交际教学实践策略探讨
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摘要
摘要:口语交际是语文教学中重要的组成部分,且推动着语言能力提升,所以在进行小学语文教学中要强化口语交际的训练,能够有效的锻炼学生的语言和文字表达能力,加强学生对文章主题的感悟和理解能力,让学生拥有良好的语感,丰富和拓展学生的思维。在小学语文教学中开展口语交际训练,教师需要采用多种多样的方式提高学生的口语交际能力,使他们可以快速掌握口语交际的方法和技巧,从而促使他们的口语交际能力得到全面的提升。
DOI
wjv2rew6d7/5714650
作者
格让不吃
汪修
机构地区
四川省甘孜州雅江县西俄洛片区寄宿制学校 四川省甘孜州627450
出处
《时代教育》
2021年20期
关键词
小学语文
口语交际
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2021年20期
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