小学音乐课堂中的节奏训练探究

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摘要 摘要:小学音乐课程是培养学生美感的重要课程,是培养学生的音乐素质,增强学生音乐知识和艺术修养的重要课程。音乐教育家卡尔•奥尔认为:音乐构成的第一要素是节奏。节奏可以脱离旋律单独存在,但旋律却离不开节奏。由此可见,音乐节奏训练是音乐课程的重要组成部分。所以,教师在音乐课堂教学中,要重视音乐节奏的训练,从而提高学生的音乐素养。
出处 《教学与研究》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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