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初中语文教学如何培养学生创造性思维

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，开始重视通过阅读进行学生创造性思维的培养。初中生的思想逐渐成熟，需要积极进取，不断创新，创造性思维的形成对初中生来说相当有用。因此，在教学中，在初中语文阅读教学中需要教师不断探索，重视引导学生的思想，可以通过一些方法策略让学生掌握创造性阅读技能，形成创造性阅读思维，改变传统的知识理解方式，实现学生的创新发展。

DOI pj0okylxjy/5722851

作者董晶

机构地区山东省枣庄市第二十九中学 277000

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词初中语文阅读教学创造性思维

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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