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巴林特小组对医学生医患沟通能力培养的作用与教学策略The effect and teaching strategies of Balint Group in cultivating doctor-patient communication ability of medical students

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摘要摘要：开展巴林特小组可让医学生较早地认识到医患沟通的重要性和艺术性，能够及时发现自己在医患沟通中的盲点，养成自我反思的良好习惯，促进医学生换位思考培养同理心，获得医患沟通技巧指导，有助于自我效能的建立，并得到小组同伴支持有效缓解工作压力，促进医患关系改善带来的良性互动，本文从这8个方面对巴林特小组提升医患沟通能力的作用进行分析。在医学生培养方案、教学管理架构、小组组长（领导者）培训和激励机制4个方面提出有操作性的教学策略。

DOI pd5qyl1ld7/5727295

作者郭鹏军1 别林娟1，吴晨曦2 汪子琳1 ，李立1＊通讯作者

机构地区 1.兰州大学第一医院，甘肃兰州 730000； 2.甘肃省第三人民医院，甘肃兰州730030

出处《医师在线》 2021年32期

关键词巴林特小组医患沟通能力教学策略

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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