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对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨

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摘要摘要：初中语文教学中引入多元化的教学方法，可以对语文课堂的教学质量和教学效果予以提升，也能激发学生主动学习语文的积极性。在新课改教育的大环境之下，结合初中语文教学和多元化的教学方法，促进学生夯实语文基础知识，让他们喜欢学习语文这门学科，最终实现语文成绩和教学成果的提高。

DOI g4qk2e7748/5731500

作者陶韬

机构地区（四川省蓬安县金甲初级中学四川蓬安 637800）

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词初中语文多元化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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