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信息技术时代高中班主任心理辅导方法变革研究

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摘要摘要：班主任是一个班级的引导者，更是开展活动的组织者，其任务不仅仅是督促学生优越完成学业，更重要的是以身作则、端正态度去监管学生，帮助学生逐渐提高综合素质，逐渐形成健康的心理，这就要求班主任在对学生进行心理辅导时要严肃对待。在信息时代背景下，妥善利用现代信息技术，全面加强学生的心理辅导。本文以高中班主任的心理辅导方式为研究切入点，详细探讨并革新信息化时代背景下班主任心理辅导的方法。

DOI g4qk2vx948/5735300

作者孙海杰

机构地区山东省济南第三中学山东省济南市 250116

出处《中国教师》 2021年22期

关键词信息技术高中班主任心理辅导方法变革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）