高中民乐团组建策略研究——以广东两阳中学民乐团为例

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摘要 摘要:随着社会的日益进步,国家鼓励中小学特色艺术团队,办好中小学生艺术展演,推进优秀中华传统文化艺术传承校园建设。民乐团作为传承优秀文化遗产的一个重要载体,在传播,推广民乐的路上必不可少。本文以广东两阳中学民乐团组建为例,总结了近两年来民乐团组建历程,分析并研究了如何更好组建高中民乐团,为今后该校民乐团的组建及其他高中组建民乐团提供了借鉴作用。
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)