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构建基于微信公众平台的翻转课堂教学模式

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摘要摘要：随着互联网的高速发展以及在教育领域中的广泛应用，颠倒教学过程的“翻转课堂”教学模式备受推崇。本研究通过梳理国内外研究现状总结出研究集中在构建翻转课堂教学模式、探究翻转课堂对教学的影响，以及将翻转课堂实践于具体学科，通过对已有翻转课堂教学模式的扬弃，构建了基于微信公众平台的翻转课堂教学模式。

DOI ojzxozyed5/5740770

作者谭心茹董德森

机构地区延边大学师范学院2020级教育技术学专业

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词微信公众平台翻转课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）