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基于“八个相统一”原则下的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高职教学探索

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摘要摘要：习近平总书记在学校思想政治理论课座谈会的上重要讲话中，对思政课程改革和教师队伍建设提出了高屋建瓴的意见，如何打造思政“金课”，要遵循“八个相统一”原则。在高职思政课教学中，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）是非常重要且难度较高的一门课程。这门课程该如何开展，需要如何进行教学改革才能达到教学目的一直是课程研讨的中心问题。基于“八个相统一”原则对授课内容、方法、手段进行重构，对于完成思政教学的时代使命具有显著的价值。

DOI 0dpw1yz942/5744069

作者李文

机构地区柳州铁道职业技术学院，广西柳州 545616

出处《中国教师》 2021年28期

关键词 “八个相统一”原则《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高职教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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