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《教育学文摘》
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2021年27期
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浅谈语文汉语有效教学探究
浅谈语文汉语有效教学探究
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摘要
摘要:在推进语文教学改革的过程中,教师以汉语教学为基础,积极整合多种现代化的教学策略,充分凸显汉语教学的有效性。培养学生良好的人文素养,为学生其他学科的知识学习打下扎实基础,让学生能够有所收获、有所成长。语文汉语语言教学难度系数相对偏高,教师需要投入更多时间和精力,关注知识传授与实践应用之间的逻辑联系,充分凸显汉语言文化的指导价值和作用。
DOI
3j7vl2gvj1/5750153
作者
杨先祥
机构地区
贵州省德江县稳坪镇游庄小学 565200
出处
《教育学文摘》
2021年27期
关键词
语文汉语
有效教学
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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