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基于思维导图的小学语文创新教学应用

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摘要摘要：思维导图在新课改素质教育理念之下是具体的思维工具，能够充分结合学科教学活动，帮助学生在思维工具的引导之下，进行更深层次的预习和学习，以拓宽学生的学习视野，为学生积累大量的学习素材。本文分析在小学语文创新教学之中，将思维导图应用于教学活动之中，能够更好的为学生带来丰富的学习体验，在创新教学结构和创新内容之中，以思维导图为核心，要求学生在思维导图的应用之下提升语文学习水平和学习质量。

DOI rdxl7e5kdl/5750925

作者付荣清

机构地区福建省三明市宁化县第二实验小学福建三明 365400

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词新课程标准思维导图小学语文

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）