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高中数学特征值和特征向量解题策略

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摘要摘要：解题是数学教学中最重要的一环，只有培养了学生的解题技巧和思想方法，才能让他们更灵活地运用到解题中，但是传统的课堂教学中，解题策略的传授并不多见，大部分教师只是讲授了公式和基本概念。基于此，以下对高中数学特征值和特征向量解题策略进行了探讨，以供参考。

DOI ojzxgllnd5/5751394

作者刘红

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词高中数学特征值特征向量解题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）