工匠精神融入民办高校思政教育的策略分析

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摘要 摘要:在新时代背景下工匠精神呈现出十分丰富的内涵。高等教育对社会发展具有重大的促进作用,将工匠精神的敬业、专注、创新等内涵注入高等学校思政教育具有重要意义。本文针对目前思政教育存在的问题,提出将思政教育课堂和课外活动相结合,改变教育思维,完善教师结构,构建多方合作的教育格局等相应策略。
机构地区 上海建桥学院
出处 《中国教师》 2021年33期
出版日期 2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)