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临夏地区高中信息技术与课程整合现状的调查报告

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摘要信息技术与课程整合是教育信息化的必经之路。本调查的主要目的是通过对临夏地区高中教师在教学中应用信息技术情况的调查，了解其现状以及存在的问题，提出建设性意见，从而推进该地区信息技术与课程整合的步伐.

DOI 54k20xr04k/575681

作者安勃;赵芳

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2008年1期

关键词信息技术与课程整合高中教师现状临夏应用信息技术教育信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：高教版

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