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汉语教师综合素质研究-以针对日本学生教学为例

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摘要［摘要］近年来，我国各方面的综合国力迅速的提高，国际地位也随着不断提升，这样的大环境也为汉语的推广提供了一份动力和支持。目前我国汉语国际教育还处于初期发展阶段，方方面面都需要更加的规范和发展。这其中，汉语教师的综合素质也是研究的一个主要方面，汉语教师到底应该需要怎么样的综合素质，本文以针对日本学生的教学为例进行浅谈。

DOI g4qkz6gz48/5762096

作者卢赞涵

机构地区华南农业大学珠江学院广东广州 510900

出处《中国教师》 2021年26期

关键词［］汉语教师综合素质日本学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）